前言:
當初如果黃清埕沒有違背他爸爸而是赴日攻讀醫學,今日就不會有一位優秀的雕刻家及畫家了,看完這部電影後我個人還蠻欽佩當時代就有如此鮮明的女性主義者, 在那樣封閉保守的年代裡也讓我對玉蘭感到驚訝,她可以為了愛,赤裸的在黃清埕面前讓他作畫,那怕他赴日後變心也不後悔在劇中不論是玉蘭、桂香、買玫瑰花的「黑衣婦人」和琇琇,她們都是形象鮮明，充滿力量的女性。
心得:
南方紀事之浮世光影~~該片是在敘述日據時代知名雕刻家及畫家黃清埕從日本學成歸國，他與他的鋼琴家女友桂香搭乘由神戶啟程往基隆的巨輪，準備回鄉探望親人後赴北平藝專教書，未料船抵基隆港外，竟遭美國潛艇魚雷擊中，當時船上僅有兩艘救生艇駛回基隆港，船上一千多名乘客多不幸罹難。而黃清埕這位有可能是台灣有史以來最具天份的藝術家，也隨之殞落，藝術成就鮮少為人所提及。 多年後，修復專家琇琇透過一次美術展認識了黃清埕的畫作，也因修畫及採訪的緣故，對於黃清埕作品和高千穗丸事件產生了好奇，琇琇逐漸發現每幅畫中人物，背後都有一段感人故事，其中「黑衣婦人」像和「桂香頭像」，似乎又別具某種浪漫糾纏的關係，在一路尋訪、修補過程中，琇琇一步步受到黃清埕對藝術生命與價值的感召，因而引發對自我的強烈衝擊與定位，並為長年隱藏在身體中的病痛找到了出路……故事也就此展開。 浮世光影整部片描述黃清埕和李桂香在日本和台灣追求藝術理想的過程、才子佳人的愛情故事的心路歷程的自述，運用第一人稱觀點現身說法，有著濃烈感情的自我表現，但卻又含蓄在詩性氛圍與意境之中。另一方面，更透過畫作修補師琇琇的田野調查經驗，和她面對黃清埕畫作的美感經驗出發，以第三人稱觀點來呈現黃清埕藝術感動人心在現實世界之中的真實性。就這樣，運用第一人稱和第三人稱觀點，讓黃清埕的藝術世界和我們若即若離，讓我們活在充滿生命的藝術奧祕之中。 浮世光影運用了蒙太奇、拼貼、並置，來顛覆我們慣常的認知，喚醒我們對於歷史的失去的記憶。電影中的故鄉田野中的女人玉蘭、神祕的畫中女人都是只是出現在男主角的生活週遭，但是她們都是形象鮮明，充滿力量的女性，而李桂香、琇琇則是充分自覺的女性，琇琇奉獻了她病軀的餘生，鍥而不捨地追索黃清埕此一台灣藝術史的失落的環節，在電影的最後，琇琇看到螢火蟲又回到恢復純淨的南台平原，黑暗之光、農民土地的黑暗之光，讓她領略到那是黃清埕充滿神祕的畫作〈黑衣女人〉的原本、源頭，在這樣的南台平原的黑暗之光之中，琇琇似乎也看到自己在不久之後，將委身給台灣的土地，和埋葬黃清埕的夢土永遠同在,仍然十分堅持自己的價值觀,我覺得人的ㄧ生中理想和希望一直再改變,有幾個人能像黃清埕跟琇琇如此堅持自己的理念,包刮我自己也沒有,記得有ㄧ段話是這樣說的,不管是頂尖的外科醫師,鋼琴師…..他們有別於一般人的最大特點就是~~不斷堅持跟刻意的練習讓自己完成理想跟夢想,那怕明天就是2012。
陳凱邵老師參考網站:
http://blog.kaishao.idv.tw/?p=179
http://blog.kaishao.idv.tw/?p=2027
2009年10月23日 星期五
~~ooO。Oo 公共藝術心得ooO。Oo~~
名 稱：傾城之約
◎作 者：陳姿文
◎創作年代：2001
◎尺 寸：
2070公分 x 1100公分 x 200公分 (單位:公分)
◎材 質：
金屬、石、馬賽克
◎地 點：
台中縣豐原市陽明街16號 台中縣政府前縣民廣場
◎取得方式：公開徵選
◎作品說明：
文建會首次舉辦「公共藝術獎」，中部唯一入圍作品為台中縣政府前縣民廣場紀念九二一地震的「傾城之約」。
以男、女形體象徵生命綿延，火燄象徵大自然不可抗拒的毀壞力，而中心的放射體，在理念上其實是現實與虛幻交織的空間，無形的圖案反射成人形，也反射週遭的人物，是祈願現實與逝去輪轉後的人魂再次相遇的空間，也期望作品能夠提醒受創的心靈，重新出發。
位於台中縣政府前縣民廣場紀念九二一地震的「傾城之約」公共藝術作品，係2001年由台中縣立文化中心邀請藝術家們創作參與徵選，最後由民眾徵選得出。該作者為法國巴黎第八大學造型藝術系畢業的陳姿文，材質是金屬、石、馬賽克，作品以男、女形體象徵生命綿延，火燄象徵大自然不可抗拒的毀壞力，而中心的放射體，在理念上其實是現實與虛幻交織的空間，無形的圖案反射成人形，也反射週遭的人物，是祈願現實與逝去輪轉後的人魂再次相遇的空間，也期望作品能夠提醒受創的心靈，重新出發。
台灣自90年以後大力推廣公共藝術，至今全國已累積近1千件作品，這些美麗的藝術創作總是讓民眾在不經意的轉角，在不期而遇中驚艷不已，讓生活環境多一些美感，才能讓美學真正落實在生活中。為了重新燃起民眾對公共藝術的活力與熱情，文建會舉辦首屆公共藝術卓越獎，台中縣的九二一地震的「傾城之約」公共藝術品是中部唯一入圍作品。
2009年2月11日 星期三
2008年12月21日 星期日
是的老師
我是一個大學剛畢業的老師，第一次帶班級，我帶的是低年級的小朋友。
每次看到那些小朋友的笑容，就讓我把所有的煩惱都給忘了。
不過有時候當他們調皮時，讓我真想活活的掐死他們。當然，我不會真的掐。
因為我可不想坐牢呢！我的班總共有36個小鬼頭。個個都讓我又愛又恨！
我很熱愛這個工作，但是常常也會有灰心或無奈的時候。 這些負面的感受大多是來至於班上的一個同學。他叫邵偉華。
他每次作業都拖很久、成績也都是最後一名、聯絡簿沒簽名、回條沒帶、個性也滿孤僻的。
而且他考試每次都是在20分以下，這讓我很擔心，才國小一年級耶！
功課就這麼差。以後怎麼辦呢？常聽人家說國小老師是扮演一個孩子啟蒙的重要角色，對他日以後的影響是很大的。就因為如此，我更覺得自己有責任把他教好。
但是處罰他沒用、罵他也沒改善、輔導他的話也只會聽見他說：『是的！老師。』的表面假像。因為他還是作業照拖、東西照不帶、考試照樣不準備。我真不知道該怎麼做才能讓他進步！
「各位同學，明天要交作文喔！題目是『我的家庭』。下課！」
「老師再見。」小朋友齊聲的喊著 「bye-bye！」我帶著笑容回應。 「邵偉華過來！」我喚住剛背起書包的他。 「老師，什麼事？」稚氣的臉蛋，張著大大的眼睛問我。 「明天！記得交作文，還有上次畫畫課的作業也只剩你還沒交了！快補交吧！」
「是的！老師。」又是這句，他不知道已經對我說過多少次的『是的！老師。』
可是沒有一次是有兌現的。即使他臉上總是帶著那麼認真的表情，但是我知道他的保證，實現的機率好小好小….。
好！掰掰。路上小心喔。」 「老師再見！」他揮著手，燦爛的笑著。
看著他的背影，我心裡微微的嘆氣，這樣一個有禮貌的孩子，做事卻是這麼散漫呢？希望他這次真的能夠說到做到。
隔天一早，「排長，把作文收過來，順便告訴老師誰沒交？」
「老師，我們這排都交了！」 「老師，我們的也都交了！」排長一個個遞上各自排上同學的作文。
「老師，邵偉華沒交！」果然被我料到了，他昨天的保證只是個空頭支票。
「邵偉華。」 「又」他站起來。 「老師昨天不是還特別叮嚀你嗎？怎麼還是沒有交？」 面對我的問題，他沒有回答。只是低著頭、抿著嘴巴。 「你到後面罰站一節課，好好反省一下。」 「是的！老師。」不管我處罰他或是罵他，他也不會生氣的跺腳或翹嘴，還是一樣有禮貌的說：『是的！老師。』
「大家拿出數學課本，翻開64頁……..」我開始上課，每個小朋友仔細的看著黑板，除了他。
那天放學，忽然下起傾盆大雨。這場雨來的很突然，根本沒有幾個人有帶雨具。
所以當我經過穿堂時。看到許多小朋友在公共電話前排起長長的隊伍，我想大概都是要打電話叫家長來載的吧！在眾多孩子中， 我看到邵偉華也排在那隊伍中，還差一個就到他打了。 這時，他前面的孩子剛好掛了電話，他走向前去，投了錢，拿起話筒，可是，連撥都還沒撥，他又掛上了電話。然後垂頭喪氣的離開。
獨自一個人走進大雨中。
怎麼會這樣呢？我撐開傘，追上前去。
「偉華，你怎麼了，不叫爸爸或媽媽來載你嗎？」我蹲下身，平視的跟他對話
「不用了，老師，我自己可以回家。」 「可是雨好大，你這樣會感冒，老師載你回家好了。」 「沒關係，我家在學校對面。一下下就到了！」 「是嗎？老師開車不用傘，這個先借你。要趕快回家喔！」我把傘移向他一些。
「謝謝老師。」他接過傘，然後又對我笑一笑。 「拜拜！」我摸摸他有點微濕的頭髮。
離開學校一段路後，我突然想到我把手機放在辦公室了。於是我又折回去拿。
「真是的，為了這個手機，害我多花那麼多時間回去拿！」我抱怨著自己的粗心。
坐在車內，雨刷不停的來回揮動。雨還是很大，在等紅綠燈的時候，有一個熟悉的身影捉住了我的目光。是偉華耶！他走到一間透天的房子門前，拿出鑰匙，開門進去。
「他家在這？」我暗自低聲的說，怪了，他不是說他家在學校對面嗎？
可是這裡距離學校都快兩公里了，一個七歲的孩子自己獨自走兩公里的路回家，實在滿令人感到心疼的。不過我不懂為什麼他要騙我說他家在學校對面而已呢？
怕我嗎？還是不好意思讓我載？『叭！』綠燈了，後面的車按著喇叭催我走，我也暫時拋開這個疑問，踩下油門。 「報告！」 「請進。」 「老師，傘還你！謝謝」他雙手遞上傘。看著他拿傘給我，
讓我不禁想，為什麼會記得還我傘，卻沒有一次記得交作業呢？這孩子真是的！
不過看他還傘的樣子，讓我有一種好窩心的感覺。
「偉華，老師問你，你家真的住在學校對面嗎？」
他安靜了好久沒有回答我，看他的表情我也知道，他在說謊。
「沒關係，老實說。老師沒有要罰你。」 「老師，對不起！我昨天是說謊的。」他滿滿是歉意的說。
「那可以告訴老師為什麼要騙老師嗎？」 「因為我不想麻煩老師，我自己可以回家。」聽到回答，我很驚訝一個七歲的孩子能說出這麼懂事的話。
「偉華，老師載你回家不會很麻煩，以後有機會就讓老師載。知道嗎？」
「嗯！」 「不過以後不要騙老師喔！」我告誡他。 「好！」 「好了，回教室去吧！對了，記得交作業。」 「嗯，報告完畢！」他敬了個禮，轉身走出去。我心底暗暗的想，
這孩子如果改掉那些缺點，我想他一定更讓人憐愛，而且會變的非常的完美吧！
「老師！老師！」偉華邊跑邊叫，好像很興奮的樣子。 「嗯？」我回過頭，看著他微喘的小臉蛋。 「老師！我要交作文。」他攤開一張折小的作文紙。 「偉華好乖喔！終於交了。嗯…這個給你當獎勵。以後也都要交作業喔！」我伸手進去口袋拿出一個糖果給他。
「好！謝謝老師。」他拿過糖果，小心翼翼的放進自己的口袋裡，臉上掛著開心的微笑。
其實我更高興，他現在拖作業的時間明顯的變短了，這樣的進步讓我有很大的欣慰。
那一整天的心情都因為他交了份遲交的作文而開心了起來。
在走回辦公室的路上，我看著他的作文，歪歪扭扭的鉛筆筆跡，
寫在一張似乎已經擦過很多次的稿紙上。內容很簡短，也很可愛。
他寫著：我的家庭我家有三個人，一個是我，一個是爸爸，一個是媽媽。我的爸爸很帥，媽媽很漂亮。
爸爸每天出門辛苦的工作。我每天也要辛苦的去上學。只有媽媽最幸福，每天只要輕鬆的待在家裡等我和爸爸回家就可以了。有時候好羨慕媽媽喔！
聽同學說自己的父母會吵架。不過我爸爸和媽媽的感情很好，從來不吵架。
所以我家很和諧，很快樂。放假時，我最喜歡跟爸爸媽媽一起看電視了。
雖然爸爸工作很忙，沒辦法常常帶我們出去玩。不過沒關係，因為我們在一起很快樂，我愛我爸爸和我媽媽。
看完之後，我笑了。覺得偉華真是個可愛的孩子。竟然說自己上學很辛苦，媽媽在家是很輕鬆的，下次有機會一定要告訴他，當家庭主婦可不輕鬆喔！
他的文章中流露出純真。也能讓人看出，他家庭的美滿和快樂。
他爸媽在家裡一定很疼他吧！就如同，應驗了兒歌中的那句『我的家庭真可愛！』
不過我才開心沒多久，班長就急忙的跑到辦公室說：「老師，班上有男生在打架！」
我的天阿！打架？我最怕孩子打架了！等等哪邊青一塊、哪邊腫起來，這些都要讓我跟家長解釋半天。
一到教室， 「邵偉華、林崇光，你們兩個在幹什麼？」我一喊，那兩個扭打在一起的孩子馬上停止動作。
「為什麼打架？」 「他先打我的！」林崇光先開了口。 「邵偉華，你為什麼打他？」 「因為….他搶了老師給我的糖果。我叫他還我，他不聽。」偉華一字一字慢慢的說。
「可是不管發生什麼事都不能打人，還有你，別人的東西不可以亂拿，你們兩個都有錯。互相道歉，然後握手！」
我面無表情的說著，但是心裡怔了一下，只是一個小小的糖果，平常孤僻、不愛與人爭的偉華竟然動手打人。
看來他對那顆糖果看得很重。
「對不起。」 「對不起。」 兩個孩子口氣中帶著倔強道歉，與對方握手言合。
放學時，我又看到邵偉華一個人站在穿堂。 「偉華，在等誰阿？」 「我爸爸說今天有空可以來接我！」 「對了，老師前幾天發的『家長座談會』的回條你還沒交，明天交的話，老師送你一整包的糖！」 我想起他今天為了糖果和同學打架的事，於是和他打了這麼一個商量！
「真的嗎？」他瞪大眼睛看著我。 「當然是真的！來勾勾手。」我伸出小指牽著他的小指，然後兩人在一起蓋上拇指印。
「一言為定囉！老師先走了。」 「偉華，你看！老師糖果都買來了，你有沒有帶回條？」我搖著手上的那包糖說。
「老師，對不起。我忘了帶！」他很懊惱的說。 「那你不能吃糖了。不過只要你明天起有補交作業的話。老師就會給你糖果吃！知道了嗎？」
看他一臉不能吃糖懊惱的樣子，讓我有點不忍心。
「以後我有交作業，都會有嗎？」他喜出望外的問我。 「對阿！把缺的都補足後，以後新的作業就要準時交喔！」我伸出食指叮嚀他。
走到辦公室，我忽然想到。
那個家長座談會今天要確定人數了。
剛剛也忘了問偉華他的家長有沒有要來！咦！記得他作文上寫的，媽媽都在家。
那打去問問看好了。順便跟他媽媽聊一下偉華的事。 「嘟~嘟~嘟~嘟~嘟~」等了好久，電話還是沒人接。 可能出去了吧！算了！等等問偉華好了！ 接下來的幾天，我能感覺的出偉華都有盡量在交作業。 我很高興他有這樣的進步，除了糖果幫上很大的忙以外， 我覺得稱讚好像也是一大原動力。
每次我稱讚他時，他的表情是那麼的開心、那麼的得意。
有一次在和幾個班上的小朋友聊天時，
其中一個女生用像發現新大陸般的口氣說：「老師！我跟妳說喔。邵偉華很奇怪耶！」
「奇怪？不會阿。他有怎樣嗎？」我不解的問。 「就是阿，上次我看到他在穿堂打電話給他媽媽。」 「呵~~那有什麼好奇怪的。」小朋友通常都很黏媽媽，打電話給媽媽有什麼好怪的。
「可是老師，內容很怪阿，我聽到他跟他媽媽說：『媽，今天我有交作業，老師有給我糖果耶！』
哪有人打電話回去跟媽媽講這些的阿？回家在講就好了阿！」
那個女生一口氣的說完。 「真的喔？好無聊喔。打電話說這個。」 「阿！我之前也有看過。」 其他的孩子也馬上發表意見，表示贊同偉華的這個行為很怪。
「還好吧！可能他很高興想趕快讓他媽媽知道阿。
不要想太多，偉華是個很有禮貌的小孩，雖然他功課不好，作業都會拖，不過他還是有很多優點。你們要學習他好的地方，順便也要幫助他改過壞的習慣。」我對著那些孩子說，
希望他們不要因為這點小事覺得偉華是個怪孩子，這樣只會讓孤僻的他變得很不與人往來，而且我花了好多心思才讓他稍微有點進步了，我可不想他和同學相處間又出了什麼問題。
「嗯！」小朋友，聽完後，也就不再討論這件事。
幾天後是九月 28日，教師節，這個教師節是我的第一個教師節。所以即使現在沒放假了。
我的心情也特別好。 『噹！噹！噹！』鐘聲響起 「班長！下課。放學了。」 「老師再見！」 小朋友忽然一擁而上。 「老師，教師節快樂！」班上的小朋友邊說邊遞上一張卡片！
「哇~~這是妳自己畫的阿！好漂亮喔。謝謝，老師很喜歡。」
我看著那張用彩色筆描繪出的女生的樣子，我猜她是在畫我，裡面用注音寫著密密麻麻的字，看的我好感動。
「老師，這個送妳！」 「包這麼漂亮，是什麼阿？」我好奇的問。 「老師妳自己猜！」 「老師還有我的！」 「老師！這邊阿。」
不過一會兒，我身邊擠滿了小朋友，當我離開教室要回辦公室整理東西時，手上已經提滿了大包小包的禮物了。坐在辦公室裡，邊拆禮物，邊笑，邊紅著眼眶，開始覺得自己平常再怎麼辛苦也是值得了。 我走到車庫，忽然聽到小朋友打架的聲音。
我馬上趕過去看。
看到的不是別人，都是我的班的孩子。
記得上次打架的是偉華和崇光，現在崇光換成了梓霆，
不過偉華還是沒有變。
而且這次的偉華看起來很生氣，比上次打架的樣子氣憤的多了。
上次我一喊他們就馬上停，不過這次我怎麼喊也沒用，後來，我走上前制止，拉開他們。
「誰先動手的？」 「他！」梓霆指著偉華。
「又是你，你為什麼總是喜歡打人呢？」偉華讓我好灰心。
又來了，他又低著頭不說話。 「說阿！為什麼打人？」我很生氣的吼他。 他照樣低著頭，連看都不看我。我氣極了。
用比剛剛更大的音量說：「邵偉華，抬起頭！告訴老師為什麼打人？」
「因為他偷聽我跟我媽媽講電話！」他邊哭邊吼，我從沒看他哭，
不管被我罰、被我罵、還是被我打、他都沒哭過。我被他這樣的反應嚇到了。
他的淚水一顆一顆的落在兩頰上。 「偷聽你講電話你就要打人！？有需要這樣嗎？而且在穿堂打電話，旁邊人那麼多，怎麼算偷聽？」
我覺得他打人的理由太不理智了。
他又沒有回答，但是眼淚越掉越多。
我覺得我有需要跟偉華好好的溝通，縱使被偷聽電話的感覺很不好，可是也犯不著打人吧！
於是我對梓霆說：「梓霆你也不應該偷聽人家說話，你先跟偉華說句對不起。然後你先回家！」
「對不起！」梓霆對偉華敬了個禮。然後就收拾剛剛打架散落的書和外套，走出校門。
現在只剩我和偉華，我想好好的跟他聊一聊，因為我真的很喜歡這個孩子，只是他常常做出讓我覺得『怎麼會這樣的事情』我正想開口說話時。
他從地上撿起一張用橡皮筋捆住的圖畫紙給我，然後用哽咽的聲音說：「畫…畫…作業。」
他交作業了，我是何等的開心，不過現在不是讚美他的時候。
「老師很高興你今天交了作業，老師也一直很喜歡你，不過有時候你讓老師好灰心，因為你有時候很不乖，但是老師知道你很懂事，今天你為了這點小事打人。老師覺得…」我話才說到一半，他抹著眼淚大喊說：「他笑我！！」
「笑你？梓霆笑你？他笑你什麼？」 「他笑我和我媽媽說的話！」他的眼淚沒有停過，聲音略帶抽序的說
「你跟你媽媽說什麼？可以跟老師說嗎？」我不懂，和媽媽說的話能有什麼可以取笑的地方？
他又低著頭了，好像不太想說。 「沒關係，老師不會笑你。跟老師說。」 過了一下子，他像電話答錄機一樣的重新播放了他對他媽媽說的話：
「喂！媽媽喔！我跟你說喔，最近我都有在交作業了。老師都有在稱讚我耶！
老師對我很好都會給我糖果吃，今天我還準備了畫畫的作業要交給老師，這個作業我拖了好久好久喔！因為我不知道要怎麼畫妳！對阿！題目就是『我的媽媽』
好難畫喔！都妳害的啦！媽媽我跟妳說喔！我好想妳喔！我真的好想妳喔！
妳到底要睡到什麼時候？才肯張開眼睛看我！還有！ 今天是教師節，我看爸爸每天都拿兩朵玫瑰花插在妳照片前的花瓶裡，我想老師跟妳一樣是女生，應該也會喜歡花吧！所以我叫爸爸多買兩朵給我，我要帶來學校送老師！妳不要生氣喔！再見。」
他說完以後拿出書包裡被壓的稍微變形的玫瑰花走到我面前對我說：「老師，教師節快樂！」
我說不出話來，我抱著他一直哭。 「老師，梓霆笑我是瘋子。他說我媽媽已經死了。怎麼還假裝在跟她講電話。老師，對不起，我不會再打人了。」
我哭的好傷心，我好心疼。
心疼這麼一個孩子，沒有母親的照顧，父親工作沒空管教，他卻能這麼懂事。
我想像他想當作自己媽媽還活著跟他通電話時的那種心情，想像他寫作文描寫媽媽的地方，多麼讓人揪心。
尤其當同學識破他的時候喊出來的那句話，好殘忍，真的好慘忍。
「對不起！」我對他說。我感到很抱歉，我是他的老師，卻沒有好好了解這個孩子。
我一直無法平復自己的心情。
我不知道我這麼抱著他哭多久？晚上，我打開偉華的畫，我的淚又停不住了。 那張畫是一張桌子，桌子上有一張女人的照片，然後前面放著兩個小花瓶，裡面插著紅紅的玫瑰花。 ....我在右下角用紅筆打上100分......
每次看到那些小朋友的笑容，就讓我把所有的煩惱都給忘了。
不過有時候當他們調皮時，讓我真想活活的掐死他們。當然，我不會真的掐。
因為我可不想坐牢呢！我的班總共有36個小鬼頭。個個都讓我又愛又恨！
我很熱愛這個工作，但是常常也會有灰心或無奈的時候。 這些負面的感受大多是來至於班上的一個同學。他叫邵偉華。
他每次作業都拖很久、成績也都是最後一名、聯絡簿沒簽名、回條沒帶、個性也滿孤僻的。
而且他考試每次都是在20分以下，這讓我很擔心，才國小一年級耶！
功課就這麼差。以後怎麼辦呢？常聽人家說國小老師是扮演一個孩子啟蒙的重要角色，對他日以後的影響是很大的。就因為如此，我更覺得自己有責任把他教好。
但是處罰他沒用、罵他也沒改善、輔導他的話也只會聽見他說：『是的！老師。』的表面假像。因為他還是作業照拖、東西照不帶、考試照樣不準備。我真不知道該怎麼做才能讓他進步！
「各位同學，明天要交作文喔！題目是『我的家庭』。下課！」
「老師再見。」小朋友齊聲的喊著 「bye-bye！」我帶著笑容回應。 「邵偉華過來！」我喚住剛背起書包的他。 「老師，什麼事？」稚氣的臉蛋，張著大大的眼睛問我。 「明天！記得交作文，還有上次畫畫課的作業也只剩你還沒交了！快補交吧！」
「是的！老師。」又是這句，他不知道已經對我說過多少次的『是的！老師。』
可是沒有一次是有兌現的。即使他臉上總是帶著那麼認真的表情，但是我知道他的保證，實現的機率好小好小….。
好！掰掰。路上小心喔。」 「老師再見！」他揮著手，燦爛的笑著。
看著他的背影，我心裡微微的嘆氣，這樣一個有禮貌的孩子，做事卻是這麼散漫呢？希望他這次真的能夠說到做到。
隔天一早，「排長，把作文收過來，順便告訴老師誰沒交？」
「老師，我們這排都交了！」 「老師，我們的也都交了！」排長一個個遞上各自排上同學的作文。
「老師，邵偉華沒交！」果然被我料到了，他昨天的保證只是個空頭支票。
「邵偉華。」 「又」他站起來。 「老師昨天不是還特別叮嚀你嗎？怎麼還是沒有交？」 面對我的問題，他沒有回答。只是低著頭、抿著嘴巴。 「你到後面罰站一節課，好好反省一下。」 「是的！老師。」不管我處罰他或是罵他，他也不會生氣的跺腳或翹嘴，還是一樣有禮貌的說：『是的！老師。』
「大家拿出數學課本，翻開64頁……..」我開始上課，每個小朋友仔細的看著黑板，除了他。
那天放學，忽然下起傾盆大雨。這場雨來的很突然，根本沒有幾個人有帶雨具。
所以當我經過穿堂時。看到許多小朋友在公共電話前排起長長的隊伍，我想大概都是要打電話叫家長來載的吧！在眾多孩子中， 我看到邵偉華也排在那隊伍中，還差一個就到他打了。 這時，他前面的孩子剛好掛了電話，他走向前去，投了錢，拿起話筒，可是，連撥都還沒撥，他又掛上了電話。然後垂頭喪氣的離開。
獨自一個人走進大雨中。
怎麼會這樣呢？我撐開傘，追上前去。
「偉華，你怎麼了，不叫爸爸或媽媽來載你嗎？」我蹲下身，平視的跟他對話
「不用了，老師，我自己可以回家。」 「可是雨好大，你這樣會感冒，老師載你回家好了。」 「沒關係，我家在學校對面。一下下就到了！」 「是嗎？老師開車不用傘，這個先借你。要趕快回家喔！」我把傘移向他一些。
「謝謝老師。」他接過傘，然後又對我笑一笑。 「拜拜！」我摸摸他有點微濕的頭髮。
離開學校一段路後，我突然想到我把手機放在辦公室了。於是我又折回去拿。
「真是的，為了這個手機，害我多花那麼多時間回去拿！」我抱怨著自己的粗心。
坐在車內，雨刷不停的來回揮動。雨還是很大，在等紅綠燈的時候，有一個熟悉的身影捉住了我的目光。是偉華耶！他走到一間透天的房子門前，拿出鑰匙，開門進去。
「他家在這？」我暗自低聲的說，怪了，他不是說他家在學校對面嗎？
可是這裡距離學校都快兩公里了，一個七歲的孩子自己獨自走兩公里的路回家，實在滿令人感到心疼的。不過我不懂為什麼他要騙我說他家在學校對面而已呢？
怕我嗎？還是不好意思讓我載？『叭！』綠燈了，後面的車按著喇叭催我走，我也暫時拋開這個疑問，踩下油門。 「報告！」 「請進。」 「老師，傘還你！謝謝」他雙手遞上傘。看著他拿傘給我，
讓我不禁想，為什麼會記得還我傘，卻沒有一次記得交作業呢？這孩子真是的！
不過看他還傘的樣子，讓我有一種好窩心的感覺。
「偉華，老師問你，你家真的住在學校對面嗎？」
他安靜了好久沒有回答我，看他的表情我也知道，他在說謊。
「沒關係，老實說。老師沒有要罰你。」 「老師，對不起！我昨天是說謊的。」他滿滿是歉意的說。
「那可以告訴老師為什麼要騙老師嗎？」 「因為我不想麻煩老師，我自己可以回家。」聽到回答，我很驚訝一個七歲的孩子能說出這麼懂事的話。
「偉華，老師載你回家不會很麻煩，以後有機會就讓老師載。知道嗎？」
「嗯！」 「不過以後不要騙老師喔！」我告誡他。 「好！」 「好了，回教室去吧！對了，記得交作業。」 「嗯，報告完畢！」他敬了個禮，轉身走出去。我心底暗暗的想，
這孩子如果改掉那些缺點，我想他一定更讓人憐愛，而且會變的非常的完美吧！
「老師！老師！」偉華邊跑邊叫，好像很興奮的樣子。 「嗯？」我回過頭，看著他微喘的小臉蛋。 「老師！我要交作文。」他攤開一張折小的作文紙。 「偉華好乖喔！終於交了。嗯…這個給你當獎勵。以後也都要交作業喔！」我伸手進去口袋拿出一個糖果給他。
「好！謝謝老師。」他拿過糖果，小心翼翼的放進自己的口袋裡，臉上掛著開心的微笑。
其實我更高興，他現在拖作業的時間明顯的變短了，這樣的進步讓我有很大的欣慰。
那一整天的心情都因為他交了份遲交的作文而開心了起來。
在走回辦公室的路上，我看著他的作文，歪歪扭扭的鉛筆筆跡，
寫在一張似乎已經擦過很多次的稿紙上。內容很簡短，也很可愛。
他寫著：我的家庭我家有三個人，一個是我，一個是爸爸，一個是媽媽。我的爸爸很帥，媽媽很漂亮。
爸爸每天出門辛苦的工作。我每天也要辛苦的去上學。只有媽媽最幸福，每天只要輕鬆的待在家裡等我和爸爸回家就可以了。有時候好羨慕媽媽喔！
聽同學說自己的父母會吵架。不過我爸爸和媽媽的感情很好，從來不吵架。
所以我家很和諧，很快樂。放假時，我最喜歡跟爸爸媽媽一起看電視了。
雖然爸爸工作很忙，沒辦法常常帶我們出去玩。不過沒關係，因為我們在一起很快樂，我愛我爸爸和我媽媽。
看完之後，我笑了。覺得偉華真是個可愛的孩子。竟然說自己上學很辛苦，媽媽在家是很輕鬆的，下次有機會一定要告訴他，當家庭主婦可不輕鬆喔！
他的文章中流露出純真。也能讓人看出，他家庭的美滿和快樂。
他爸媽在家裡一定很疼他吧！就如同，應驗了兒歌中的那句『我的家庭真可愛！』
不過我才開心沒多久，班長就急忙的跑到辦公室說：「老師，班上有男生在打架！」
我的天阿！打架？我最怕孩子打架了！等等哪邊青一塊、哪邊腫起來，這些都要讓我跟家長解釋半天。
一到教室， 「邵偉華、林崇光，你們兩個在幹什麼？」我一喊，那兩個扭打在一起的孩子馬上停止動作。
「為什麼打架？」 「他先打我的！」林崇光先開了口。 「邵偉華，你為什麼打他？」 「因為….他搶了老師給我的糖果。我叫他還我，他不聽。」偉華一字一字慢慢的說。
「可是不管發生什麼事都不能打人，還有你，別人的東西不可以亂拿，你們兩個都有錯。互相道歉，然後握手！」
我面無表情的說著，但是心裡怔了一下，只是一個小小的糖果，平常孤僻、不愛與人爭的偉華竟然動手打人。
看來他對那顆糖果看得很重。
「對不起。」 「對不起。」 兩個孩子口氣中帶著倔強道歉，與對方握手言合。
放學時，我又看到邵偉華一個人站在穿堂。 「偉華，在等誰阿？」 「我爸爸說今天有空可以來接我！」 「對了，老師前幾天發的『家長座談會』的回條你還沒交，明天交的話，老師送你一整包的糖！」 我想起他今天為了糖果和同學打架的事，於是和他打了這麼一個商量！
「真的嗎？」他瞪大眼睛看著我。 「當然是真的！來勾勾手。」我伸出小指牽著他的小指，然後兩人在一起蓋上拇指印。
「一言為定囉！老師先走了。」 「偉華，你看！老師糖果都買來了，你有沒有帶回條？」我搖著手上的那包糖說。
「老師，對不起。我忘了帶！」他很懊惱的說。 「那你不能吃糖了。不過只要你明天起有補交作業的話。老師就會給你糖果吃！知道了嗎？」
看他一臉不能吃糖懊惱的樣子，讓我有點不忍心。
「以後我有交作業，都會有嗎？」他喜出望外的問我。 「對阿！把缺的都補足後，以後新的作業就要準時交喔！」我伸出食指叮嚀他。
走到辦公室，我忽然想到。
那個家長座談會今天要確定人數了。
剛剛也忘了問偉華他的家長有沒有要來！咦！記得他作文上寫的，媽媽都在家。
那打去問問看好了。順便跟他媽媽聊一下偉華的事。 「嘟~嘟~嘟~嘟~嘟~」等了好久，電話還是沒人接。 可能出去了吧！算了！等等問偉華好了！ 接下來的幾天，我能感覺的出偉華都有盡量在交作業。 我很高興他有這樣的進步，除了糖果幫上很大的忙以外， 我覺得稱讚好像也是一大原動力。
每次我稱讚他時，他的表情是那麼的開心、那麼的得意。
有一次在和幾個班上的小朋友聊天時，
其中一個女生用像發現新大陸般的口氣說：「老師！我跟妳說喔。邵偉華很奇怪耶！」
「奇怪？不會阿。他有怎樣嗎？」我不解的問。 「就是阿，上次我看到他在穿堂打電話給他媽媽。」 「呵~~那有什麼好奇怪的。」小朋友通常都很黏媽媽，打電話給媽媽有什麼好怪的。
「可是老師，內容很怪阿，我聽到他跟他媽媽說：『媽，今天我有交作業，老師有給我糖果耶！』
哪有人打電話回去跟媽媽講這些的阿？回家在講就好了阿！」
那個女生一口氣的說完。 「真的喔？好無聊喔。打電話說這個。」 「阿！我之前也有看過。」 其他的孩子也馬上發表意見，表示贊同偉華的這個行為很怪。
「還好吧！可能他很高興想趕快讓他媽媽知道阿。
不要想太多，偉華是個很有禮貌的小孩，雖然他功課不好，作業都會拖，不過他還是有很多優點。你們要學習他好的地方，順便也要幫助他改過壞的習慣。」我對著那些孩子說，
希望他們不要因為這點小事覺得偉華是個怪孩子，這樣只會讓孤僻的他變得很不與人往來，而且我花了好多心思才讓他稍微有點進步了，我可不想他和同學相處間又出了什麼問題。
「嗯！」小朋友，聽完後，也就不再討論這件事。
幾天後是九月 28日，教師節，這個教師節是我的第一個教師節。所以即使現在沒放假了。
我的心情也特別好。 『噹！噹！噹！』鐘聲響起 「班長！下課。放學了。」 「老師再見！」 小朋友忽然一擁而上。 「老師，教師節快樂！」班上的小朋友邊說邊遞上一張卡片！
「哇~~這是妳自己畫的阿！好漂亮喔。謝謝，老師很喜歡。」
我看著那張用彩色筆描繪出的女生的樣子，我猜她是在畫我，裡面用注音寫著密密麻麻的字，看的我好感動。
「老師，這個送妳！」 「包這麼漂亮，是什麼阿？」我好奇的問。 「老師妳自己猜！」 「老師還有我的！」 「老師！這邊阿。」
不過一會兒，我身邊擠滿了小朋友，當我離開教室要回辦公室整理東西時，手上已經提滿了大包小包的禮物了。坐在辦公室裡，邊拆禮物，邊笑，邊紅著眼眶，開始覺得自己平常再怎麼辛苦也是值得了。 我走到車庫，忽然聽到小朋友打架的聲音。
我馬上趕過去看。
看到的不是別人，都是我的班的孩子。
記得上次打架的是偉華和崇光，現在崇光換成了梓霆，
不過偉華還是沒有變。
而且這次的偉華看起來很生氣，比上次打架的樣子氣憤的多了。
上次我一喊他們就馬上停，不過這次我怎麼喊也沒用，後來，我走上前制止，拉開他們。
「誰先動手的？」 「他！」梓霆指著偉華。
「又是你，你為什麼總是喜歡打人呢？」偉華讓我好灰心。
又來了，他又低著頭不說話。 「說阿！為什麼打人？」我很生氣的吼他。 他照樣低著頭，連看都不看我。我氣極了。
用比剛剛更大的音量說：「邵偉華，抬起頭！告訴老師為什麼打人？」
「因為他偷聽我跟我媽媽講電話！」他邊哭邊吼，我從沒看他哭，
不管被我罰、被我罵、還是被我打、他都沒哭過。我被他這樣的反應嚇到了。
他的淚水一顆一顆的落在兩頰上。 「偷聽你講電話你就要打人！？有需要這樣嗎？而且在穿堂打電話，旁邊人那麼多，怎麼算偷聽？」
我覺得他打人的理由太不理智了。
他又沒有回答，但是眼淚越掉越多。
我覺得我有需要跟偉華好好的溝通，縱使被偷聽電話的感覺很不好，可是也犯不著打人吧！
於是我對梓霆說：「梓霆你也不應該偷聽人家說話，你先跟偉華說句對不起。然後你先回家！」
「對不起！」梓霆對偉華敬了個禮。然後就收拾剛剛打架散落的書和外套，走出校門。
現在只剩我和偉華，我想好好的跟他聊一聊，因為我真的很喜歡這個孩子，只是他常常做出讓我覺得『怎麼會這樣的事情』我正想開口說話時。
他從地上撿起一張用橡皮筋捆住的圖畫紙給我，然後用哽咽的聲音說：「畫…畫…作業。」
他交作業了，我是何等的開心，不過現在不是讚美他的時候。
「老師很高興你今天交了作業，老師也一直很喜歡你，不過有時候你讓老師好灰心，因為你有時候很不乖，但是老師知道你很懂事，今天你為了這點小事打人。老師覺得…」我話才說到一半，他抹著眼淚大喊說：「他笑我！！」
「笑你？梓霆笑你？他笑你什麼？」 「他笑我和我媽媽說的話！」他的眼淚沒有停過，聲音略帶抽序的說
「你跟你媽媽說什麼？可以跟老師說嗎？」我不懂，和媽媽說的話能有什麼可以取笑的地方？
他又低著頭了，好像不太想說。 「沒關係，老師不會笑你。跟老師說。」 過了一下子，他像電話答錄機一樣的重新播放了他對他媽媽說的話：
「喂！媽媽喔！我跟你說喔，最近我都有在交作業了。老師都有在稱讚我耶！
老師對我很好都會給我糖果吃，今天我還準備了畫畫的作業要交給老師，這個作業我拖了好久好久喔！因為我不知道要怎麼畫妳！對阿！題目就是『我的媽媽』
好難畫喔！都妳害的啦！媽媽我跟妳說喔！我好想妳喔！我真的好想妳喔！
妳到底要睡到什麼時候？才肯張開眼睛看我！還有！ 今天是教師節，我看爸爸每天都拿兩朵玫瑰花插在妳照片前的花瓶裡，我想老師跟妳一樣是女生，應該也會喜歡花吧！所以我叫爸爸多買兩朵給我，我要帶來學校送老師！妳不要生氣喔！再見。」
他說完以後拿出書包裡被壓的稍微變形的玫瑰花走到我面前對我說：「老師，教師節快樂！」
我說不出話來，我抱著他一直哭。 「老師，梓霆笑我是瘋子。他說我媽媽已經死了。怎麼還假裝在跟她講電話。老師，對不起，我不會再打人了。」
我哭的好傷心，我好心疼。
心疼這麼一個孩子，沒有母親的照顧，父親工作沒空管教，他卻能這麼懂事。
我想像他想當作自己媽媽還活著跟他通電話時的那種心情，想像他寫作文描寫媽媽的地方，多麼讓人揪心。
尤其當同學識破他的時候喊出來的那句話，好殘忍，真的好慘忍。
「對不起！」我對他說。我感到很抱歉，我是他的老師，卻沒有好好了解這個孩子。
我一直無法平復自己的心情。
我不知道我這麼抱著他哭多久？晚上，我打開偉華的畫，我的淚又停不住了。 那張畫是一張桌子，桌子上有一張女人的照片，然後前面放著兩個小花瓶，裡面插著紅紅的玫瑰花。 ....我在右下角用紅筆打上100分......
2008年6月27日 星期五
分析一個網站的優使性
中技畢業典禮整合行銷
1.) 訊息如何得知?
2)第一接觸點，個舉五點 二. 畢業典禮您會請誰當主角者 一.
1.)訊息：９６學年度行事曆、學校網站、佈告攔
2)第一接觸點：校門口海報標語、校門口賣花束、校門口充氣拱門、紅布條標語、學士服、拍照、花籃、中庭及禮堂畢業佈置、學校校長及師長木板人偶、加油機 。
整合行銷：根據資策會的統計，台灣的數位內容產業，以及其他新興產業等科技人才缺口將近萬人。而隨著高科技產業人才持續供不應求，企業間的人才爭奪戰火已越演愈烈，除了從報紙、求職網站等媒體公開徵才、企業間的挖角，以及畢業前夕在校園展開就業博覽會等一連串奇招百出的求才活動以外，近來各企業更未雨綢繆地先在校園中發掘優秀的學生作為‘種子選手’有計劃地為企業的人力資源庫佈局並培養潛在的企業人才,而學校即是扮演培訓的搖籃,校方需行銷中技的學生(商品)，所以一個成功的畢業典禮須靠校方推廣,比如事前寄發邀請函邀,讓中技學生提高曝光率也是整合行銷的 一種手法。
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1.)訊息：９６學年度行事曆、學校網站、佈告攔
2)第一接觸點：校門口海報標語、校門口賣花束、校門口充氣拱門、紅布條標語、學士服、拍照、花籃、中庭及禮堂畢業佈置、學校校長及師長木板人偶、加油機 。
整合行銷：根據資策會的統計，台灣的數位內容產業，以及其他新興產業等科技人才缺口將近萬人。而隨著高科技產業人才持續供不應求，企業間的人才爭奪戰火已越演愈烈，除了從報紙、求職網站等媒體公開徵才、企業間的挖角，以及畢業前夕在校園展開就業博覽會等一連串奇招百出的求才活動以外，近來各企業更未雨綢繆地先在校園中發掘優秀的學生作為‘種子選手’有計劃地為企業的人力資源庫佈局並培養潛在的企業人才,而學校即是扮演培訓的搖籃,校方需行銷中技的學生(商品)，所以一個成功的畢業典禮須靠校方推廣,比如事前寄發邀請函邀,讓中技學生提高曝光率也是整合行銷的 一種手法。
2008年4月15日 星期二
如果本校將升格為大學，你負責學校公關組負責人，將會面
（1）會面臨哪些有價值的問題？
1學校更名的問題（沿用舊校名以台中× × × × 或是一個全新的校名）。
2全面更新學校的CIS、VIS。
3更新大門的形象（門面會給人一種超越的氣勢以及全新的感覺）。
4學校軟硬體設備的增加
5是否增加新的系所（考量學校的可用空間）
（2）會提出哪些計畫（活動）
1會以園遊會的冀運動會的方式舉行慶祝會。
2將園遊會所得的部分款項捐助弱勢團體（吸引媒體的採訪報導）。
3藉由大型廣告（T霸、車身廣告、報紙等媒體）傳達學校升格的訊息。
4活潑的方式舉辦全國徵稿包含校徽、吉祥物、及校門入口意象。
5串聯全省各地大專院校舉辦自行車聖火傳遞，象徵教育的薪傳。
6地理位置鄰近一中街與補習街人潮多可舉辦學校吉祥物與啦啦隊遊街活動
炒熱氣氛慶祝升格，傳達升格訊息邀附近商家同慶。
小組成員：
賴智偉33963002 何懿玨33953041
唐居詩33963022 劉玉雯33963042
陳彥彬33963031 許志西33963012
劉嘉文33963028 林妙宜33963035
1學校更名的問題（沿用舊校名以台中× × × × 或是一個全新的校名）。
2全面更新學校的CIS、VIS。
3更新大門的形象（門面會給人一種超越的氣勢以及全新的感覺）。
4學校軟硬體設備的增加
5是否增加新的系所（考量學校的可用空間）
（2）會提出哪些計畫（活動）
1會以園遊會的冀運動會的方式舉行慶祝會。
2將園遊會所得的部分款項捐助弱勢團體（吸引媒體的採訪報導）。
3藉由大型廣告（T霸、車身廣告、報紙等媒體）傳達學校升格的訊息。
4活潑的方式舉辦全國徵稿包含校徽、吉祥物、及校門入口意象。
5串聯全省各地大專院校舉辦自行車聖火傳遞，象徵教育的薪傳。
6地理位置鄰近一中街與補習街人潮多可舉辦學校吉祥物與啦啦隊遊街活動
炒熱氣氛慶祝升格，傳達升格訊息邀附近商家同慶。
小組成員：
賴智偉33963002 何懿玨33953041
唐居詩33963022 劉玉雯33963042
陳彥彬33963031 許志西33963012
劉嘉文33963028 林妙宜33963035
●期中小組報告-為一個攤販做整合行銷策略（小組討論)
店名: 40年正宗古早味幸福紅茶冰 
以傳統古早味頭號換起小時記憶，要求高品原味原料質，消費價格低符合學生商圈需求使大眾能享受傳統美食。
○優點: 堅持原則以量杯調整比例達到適中濃度，適合大眾口味
○缺點: 口味選擇性少易選擇、製飲人手不足、沒有號碼牌有時客人先後順序會弄錯，導致顧客小抱怨。
工作服:
折價卷:
以傳統古早味頭號換起小時記憶，要求高品原味原料質，消費價格低符合學生商圈需求使大眾能享受傳統美食。
○優點: 堅持原則以量杯調整比例達到適中濃度，適合大眾口味
○缺點: 口味選擇性少易選擇、製飲人手不足、沒有號碼牌有時客人先後順序會弄錯，導致顧客小抱怨。
IMC行銷策略：
1.建立商店blog2.加入商家聯盟(ex:shopcool)消費者可加入會員免費下載折價卷3.發送EDM 或著主動發起電子信件轉寄分享 增加曝光率4.在商圈請娃娃布偶發送傳單 吸引人潮聚集5.10杯以上免費送到家
6.一口杯免費試喝品嚐
7.學生商區面紙夾折價券或贈筆
8.病毒式行銷
1.建立商店blog2.加入商家聯盟(ex:shopcool)消費者可加入會員免費下載折價卷3.發送EDM 或著主動發起電子信件轉寄分享 增加曝光率4.在商圈請娃娃布偶發送傳單 吸引人潮聚集5.10杯以上免費送到家
6.一口杯免費試喝品嚐
7.學生商區面紙夾折價券或贈筆
8.病毒式行銷
一、設計企劃：
Logo設計:
Logo設計:
幸福ICE紅茶(幸福愛死紅茶)
名片集點卡:
紙杯及試喝杯:
工作服:
折價卷:
2008年4月14日 星期一
3件中友的商品~~之如何接觸顧客?
案一.shu uemure植村秀
◎無暇粉霧底妝組─77折 特價NT2750(原價NT3562) 輕膚光感持久粉餅 (正品/含盒)3D型塑保濕粉底液 (正品)深海活萃保溼面膜 一片植村秀綠茶潔
顏油8ml泡沫潔顏露 8ml極禦防護乳6ml無色限水晶亮唇彩唇印卡
送什麼~~滿額贈
◎凡於活動期間購買“淨白潔顏油”與任一“漢萃斷黑淨白系列”產品，即送『潔顏精純C修護組(價值NT1980)』內含：精純C面膜6ml x 2支、潔顏小方巾1條、極禦防護乳6ml、泡沬潔顏露 20ml
案二.
Chanel 香奈兒 CoCo Mademoiselle 香奈兒女土曾說:「奢華是一種靈魂的休息，僅只能與愛的需求相提並論」。
東方清新調：茉莉與玫瑰香調，如花瓣般輕盈
前味 : 佛手柑與柑橘中味 : 東方茉莉與清晨的玫瑰花瓣後味 : 廣藿香、香根草、香草、白麝香。
送什麼~~
滿千送百
2008年4月7日 星期一
選擇一個網站~~她在行銷什麼ㄋ......
●momo購物網站:
富邦媒體科技公司的成立，乃是富邦集團佈局虛擬通路的第一步，提供客戶一個完整、便利的購物管道。富邦momo購物台於2005年1月1日 正式開播，郵購及網路服務則在5月份陸續上路，透過多元化的銷售平台， 客戶不出門就可以滿足生活上的各種需求。
富邦集團擁有十分完整的金融商品，富邦建設也滿足了客戶住的需求，然而富邦 momo購物台則以虛擬百貨公司的形態，將客戶服務的範圍擴展到各式各樣的生活 用品，食、衣、住、行、育、樂應有盡有。過去兩年來，momo台累積了一百多萬 名會員、銷售超過一萬種商品，也讓富邦與客戶建立了更 緊密的關係。
http://www.momoshop.com.tw/main/Main.jsp
富邦媒體科技公司的成立，乃是富邦集團佈局虛擬通路的第一步，提供客戶一個完整、便利的購物管道。富邦momo購物台於2005年1月1日 正式開播，郵購及網路服務則在5月份陸續上路，透過多元化的銷售平台， 客戶不出門就可以滿足生活上的各種需求。
富邦集團擁有十分完整的金融商品，富邦建設也滿足了客戶住的需求，然而富邦 momo購物台則以虛擬百貨公司的形態，將客戶服務的範圍擴展到各式各樣的生活 用品，食、衣、住、行、育、樂應有盡有。過去兩年來，momo台累積了一百多萬 名會員、銷售超過一萬種商品，也讓富邦與客戶建立了更 緊密的關係。
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台灣之光- 法國明日節雜技大賽冠軍
http://www.youtube.com/watch?v=0mLRWrJnHok
很精采會起雞皮疙瘩的感動^.^
年僅十八歲的國立台北教育大學一年級生林韋良，
參加第二十九屆法國明日節雜技大賽，
以六分半鍾獨創單人扯鈴技藝表演零失誤，
擊敗全球二十三隊代表，
奪下最高榮譽首獎總統獎、
四場次共六千名觀眾票選第一名、俄羅斯藝術表演家維克多奇特別獎。
他是參加此大賽的台灣第一人，且首度參賽就勇奪三大獎。
很精采會起雞皮疙瘩的感動^.^
年僅十八歲的國立台北教育大學一年級生林韋良，
參加第二十九屆法國明日節雜技大賽，
以六分半鍾獨創單人扯鈴技藝表演零失誤，
擊敗全球二十三隊代表，
奪下最高榮譽首獎總統獎、
四場次共六千名觀眾票選第一名、俄羅斯藝術表演家維克多奇特別獎。
他是參加此大賽的台灣第一人，且首度參賽就勇奪三大獎。
2008年4月6日 星期日
2008總統大選最感動的畫面
民進黨競選CF 1.謝長廷競選總統電視廣告-海洋篇
2.守護孩子、垨護台灣
口號：綠營- 逆轉勝
國民黨在2008總統大選大贏，民進黨士氣低落，而在臺中市民進黨競選總部則出現一股溫馨的力量。雖然支持者都是眼眶泛紅，民意代表更是含著眼淚上台彼此加油打氣，總部內加油歌曲不停的在播放，以凝聚一股新力量。我不得不爲台灣名主進步了而高興,這次的總統大選和平落幕令人感動,但兩黨制衡是必要的,不管未來如何,只要能在世界各地明朗明確的表明自己是誰,證明自己是存在的應該是驕傲的吧,比如半導體零件刻上Made in Taiwan我們就會覺得驕傲,為什麼我們就是這麼小,小到難舉或許這是宿命吧,不管未來如何,身為台灣人民的我期待未來一定要幸福.
國明黨競選CF
1.放天燈(音樂好聽，訴求簡單 }
2.還有一個歌詞用了很多台灣地語言，畫面也很和諧，裡頭還有馬帥出現的廣告。
口號：藍營-馬上就會好
藍綠陣營在316舉辦大遊行，激化支持者信心，今天雙方陣營再度決戰中台灣，台中市醫師公會出面力挺長昌配，反對承認大陸學歷，憂心台灣防疫將出現大漏洞，而藍營則由馬英九妻子周美青帶頭，上午在彰化縣員林市場掃街拜票，下午則轉戰潭子鄉，以車隊遊行拜票，固守中台灣優勢,原來周美青是長的如此平易近人我現在才知道,她總是低調但因為此次大選爲夫婿拜票真的令人感動ㄋ其是一個成功的男人背後總是有一個賢內助,此次周美青到基層拜票鞠躬哈腰真的令人感動,我只能說小馬哥您真的娶了一個很有內在的老婆呦。
2008年1月22日 星期二
我的第一次接觸
第一次的膚觸~~味丹BI’ZIN
妹妹是一個喜歡線上購物族群,因為工作忙+上沒時間逛街,在一次購物頻道裡聽見牛爾推薦味丹生技新推出的保養品Bi'zin,他跟東森購物買當時的促銷價是NT.1980,我有試用過不輸給一般專櫃的觸覺,所以我自己也買了一組,但是我買的更便宜,因為我有一位男同學在味丹當課長, 所以我以NT1890買下一組平民價格卻又是頂級的保養品,真是物超所值 。
味丹生技保養組
Price 價格：NT.1980元。
Place 通路：屈臣氏、藥妝店、奇摩購物中心。
Promotim 促銷：送10片面膜。
行銷4C
Consumer 消費者：25~45歲女性消費族群
Cost(消費者需求)成本：價優經濟實惠,適合中低消費族群。
Convenience 便利性：購買通路便利。
Communication 溝通：
○味丹BI’ZIN 光燦水凝面膜NT.1890 凝水急救鎮靜敏感重現活力光采淨化修護 瞬間光燦!BI’ZIN 光燦水凝面膜AQUAGEN Pure Brightening Mask‧滿滿30g 高單位AQUAGEN及透明質酸精華，速效保溼，專門對付疲倦失去光彩的肌膚，是美白保濕最佳聖品。
○味丹BI’ZIN 光燦水凝露NT.1200強力補水立即調節肌膚PH值還原肌膚的水合能力BI’ZIN 光燦水凝露AQUAGEN® Pure Moisturizing Lotion‧ 在臉部清潔後，立即灌注充沛的AQUAGEN® ，維持肌膚水感 ‧活性酵母精華，促進肌膚新陳代謝，瞬間恢復明亮淨白‧多重植物靚膚配方，平衡調節肌膚PH質，加強自我防禦能力
○味丹BI’ZIN 煥顏水凝菁萃NT.2500活水抗老增加代謝重返年輕膚質創造彈力肌膚超柔細緻!BI’ZIN 煥顏水凝菁萃AQUAGEN® Pure Extreme Serum‧ 特殊的清爽水凝劑型，將大量AQUAGEN®滲透至肌膚底層‧富含多種胺基酸抗老成份，讓膚觸如BABY般彈力緊緻‧促進肌膚新陳代謝，溫和代謝角質‧單純濕敷都能讓皮膚ㄉㄨㄞ起來
○味丹BI’ZIN 光燦水凝活膚霜 NT.1800
潤澤鎖水有效減少細紋與黯沉創造彈力肌膚 超柔細緻!BI’ZIN 光燦水凝活膚霜AQUAGEN Pure Moisturizing Cream‧瞬間吸收把肌膚的水份牢牢鎖住‧清爽的霜體有效填補小細紋‧海洋元素讓肌膚亮麗無暇‧給年輕的肌膚最潤澤 油膩的養份
2008年1月15日 星期二
行銷我自己
出賣劉玉雯
1. Product 產品: 玉雯環保紙袋
2. Cost(消費者需求)成本：美觀環保手提可大可小,不用時可以折成像一張薄薄的紙張放在包包裡又不佔空間,公司行號大量印製更便宜。
3. Convenience 便利性：有容乃大、故弄玄虛、身藏不露、手到擒來、廉價好貨色、收藏方便不佔空間。
一、 行銷4P分析：
1. Product 產品: 玉雯環保紙袋
2. Price 價格:價格不高,如果以上面size的紙袋印個500組只需2250元一個等於4.5元,真的是環保又便宜,對商家來說真的是功德1件呢。
3. Place 通路: 男、女、老、少、食、衣、住、行、服飾店、各大賣場、百貨公司、藥妝店......均適用。
4. Promotion 推廣: 公司形象廣告、也可幫寶島做環保，青山綠水常圍繞 ，人手環保，人命有保 。
二、 行銷4C分析：
1. Consumer 消費者：公司、家人、老人、朋友、大人、小孩。
1. Consumer 消費者：公司、家人、老人、朋友、大人、小孩。
2. Cost(消費者需求)成本：美觀環保手提可大可小,不用時可以折成像一張薄薄的紙張放在包包裡又不佔空間,公司行號大量印製更便宜。
3. Convenience 便利性：有容乃大、故弄玄虛、身藏不露、手到擒來、廉價好貨色、收藏方便不佔空間。
4. Communication 溝通：樣式、顏色、size設計任君挑選包君滿意，使用較少塑料袋， 是友好的對我們的環境、堅持環保，保存我們的地球。
2007年12月30日 星期日
○台中電腦資訊展
找2家廠商之促銷
12/16台中資訊月利用下課時間偕同同學一起參觀
我個人選檡以NOT BOOK做這次促銷主題
1.sony VAIO
no more bounds
推出奢華紅、碳纖黑、風華金......五款時尚色系。將圓型電池融入於核心設計中，設有發光的電源鍵，以先進的碳纖維技術，造就出堅固卻又不失輕巧的機體。 雙核心行動運算技術，打造出時髦行動生活風格所需的全部元素。而資訊展當天促銷價又外加贈品的確帶來買氣,現在的NT除了超強功能外,第一眼的Image也是重要的。
2.BENQ joe book
BenQ明基最新作品Joybook S32W更再度引領時尚風采，獨家導入鋁質「彩紋金屬」LCM（Laminated Color Metal）表面處理，飾以創意獨具的普普藝術，透過簡單的圓形與方形圖騰，在珍珠白的基底上層疊交疊，以簡約設計刻畫細膩的摩登風情。資訊展當天門可羅雀,工作人員只好拿著大聲公促進買氣,當人來人往時image真的是很重要,現今社會講求功能歲然重要,但現今消費者要的已經是好還要更好,就跟買車一樣道理,一部保時捷光性能好,而沒了外在,我相信對買家來說一定是興趣缺缺,當然是目光的吸引才會想湊近一探究竟才是啊!
12/16台中資訊月利用下課時間偕同同學一起參觀
我個人選檡以NOT BOOK做這次促銷主題
1.sony VAIO
no more bounds
推出奢華紅、碳纖黑、風華金......五款時尚色系。將圓型電池融入於核心設計中，設有發光的電源鍵，以先進的碳纖維技術，造就出堅固卻又不失輕巧的機體。 雙核心行動運算技術，打造出時髦行動生活風格所需的全部元素。而資訊展當天促銷價又外加贈品的確帶來買氣,現在的NT除了超強功能外,第一眼的Image也是重要的。
2.BENQ joe book
BenQ明基最新作品Joybook S32W更再度引領時尚風采，獨家導入鋁質「彩紋金屬」LCM（Laminated Color Metal）表面處理，飾以創意獨具的普普藝術，透過簡單的圓形與方形圖騰，在珍珠白的基底上層疊交疊，以簡約設計刻畫細膩的摩登風情。資訊展當天門可羅雀,工作人員只好拿著大聲公促進買氣,當人來人往時image真的是很重要,現今社會講求功能歲然重要,但現今消費者要的已經是好還要更好,就跟買車一樣道理,一部保時捷光性能好,而沒了外在,我相信對買家來說一定是興趣缺缺,當然是目光的吸引才會想湊近一探究竟才是啊!
2007年12月27日 星期四
○屬於我自己的奢華風
2007年11月19日 星期一
◎隨堂作業~~你最近被什麼促銷吸引
Sony VGN-CR25T/P 新雙核時尚潮流機(華漾粉)
14.1吋寬螢幕 / Intel Core 2 Duo 雙核心 T7250 2.0GHz / ATi 獨顯 X2300 / 1G160GB SATA /
藍芽 / 130萬畫素視訊 / Vista Premium
現貨10台搶~雙核獨顯
Sony VGN-CR25T/P 新雙核時尚潮流機(華漾粉)
O Intel® Core™ 2 Duo Processor T7250 2.0G, 800MHz
O Mobile Intel® PM965 Express Chipset 晶片組
O 14.1吋寬螢幕 解析度1280 x 800
O 160GB (5400轉) SATA 容量硬碟
O ATI Mobility Radeon™ x2300 影像繪圖
O Windows Vista™ Home Premium (繁體中文版)
O 強效1G DDRII / DVD 燒錄
O 內建藍芽 / 內建130萬畫素視訊
Sony VGN-CR25T/P 新雙核時尚潮流機(華漾粉)
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VAIO CR25 擁有人性化操作優點的最新 Windows Vista® 作業系統，還有可提升3D特效與觀賞樂趣的獨立 ATI Mobility Radeon X2300 顯示處理器，以及1GB記憶體、160GB硬碟、Memory Stick 「combo」插槽、SD記憶卡插槽等可增強電腦運算的功能，為您帶來更多樂趣。具備領先群雄的雙核心處理器 T7250 (2GHz) 與高階行動 Intel® PM965 Express 晶片組，可提供極為優異的效能。 年輕世代隨時秀一下的渴望，VAIO CR25一口氣推出貴族耀眼風華金、沉著內斂黑、走休閒風的恣逸藍、浪漫粉領最愛的華漾粉、無瑕高雅的純淨白五種鮮艷顏色，搭配流線的外型設計，讓 VAIO CR25不僅是最耀眼的時尚配件，更是彰顯年輕人自我風格的代言產品。 除了有超炫的繽紛色彩，VAIO CR25 更配備了三種「發光」裝置，包括機身邊緣的發光線條、經過閃亮效果處理的表層塗漆，以及具有八種閃耀模式、能夠充分展現個人風格的LED燈。這三種「發光」裝置不但增添極佳的視覺效果，更能輕鬆展現獨特的自我風采。
2007年11月16日 星期五
◎隨堂作業~~【該產品之4P、4C】
行銷4P
Product 產品：OLINA玫瑰白金美體二件組。
Price 價格：NT.680元。
Place 通路：屈臣氏、藥妝店、奇摩購物中心。
Promotim 促銷：送柑橘精油香氛蠟燭。
行銷4C
Consumer 消費者：25~45歲女性消費族群
Cost(消費者需求)成本：價優經濟實惠,適合中低消費族群。
Convenience 便利性：購買通路便利。
Communication 溝通：身體專屬的頂級白金SPA 讓玫瑰香氛喚醒全身每寸肌膚 粗糙細紋鬆弛觸感大改造 重現年輕般緊緻白皙光采 。添加獨特的乳酸球菌培養液、乳酸、維他命E迅速加強緊緻彈力，長效達到撫紋抗皺、水嫩淨白的功能，重拾細緻平滑觸感；同時也能針對粗裂乾燥的手肘、膝蓋、腳踝發揮高度滋養潤澤、回復細緻感。
◎期中作業【二個行銷案例】
整合行銷成功案例一.防曬油
整合行銷傳播是一個思考過程,美國癌症協會對看似簡單之傳播挑戰:使用這個產品可以救你一命!聳動的銷售標語,而整合行銷傳播應該有效,畢竟我們的所作所為是在正確的時間、對正確的人、做正確的事,這樣何來的失誤呢? ACS是美國頂尖的公益團體之一,為致力於研究跟教育協助人們和癌症搏鬥 並以控制癌症的發展聞名.ACS其一傳播方式將資訊傳達給各樣公眾人物,其二沒執行過付費廣告於是指定一家整合廣告行銷傳播公司發展了一套整合策略
在美國罹癌人數相當驚人,每年有800,000人罹病,且每年有88,00人因皮膚癌死亡,已相當於一傳染病感染率之可怕,而防曬油是他們致力推動之策略,大力宣傳「在曬太陽前,塗抹防晒係數15或以上得防曬油,有助於避免皮膚癌」,使用防晒係數15防曬油給你終生機會等廣告標語,但對於 12~18歲受訪者他們認為他們不會因此而死亡,所以另一行銷利益就得推出:「古銅色肌膚讓你(妳)對異性更具吸引力」.
而傾聽消費者需要與想法(Consumer)是重要的,而ACS踏出整合行銷邁向成功的第一步Consumer,所以他們將防曬油針對每一特定族群購買動機分成五大類
第一群:為帶來更高利潤的人設計ex.零售商、藥妝店、經紀人……。
第二群:幫顧客避免得到皮膚癌ex.開業醫師、皮膚科醫師、藥劑師……。
第三群:讓顧客安全無虞的享受陽光洗禮ex.救生員、網球教、練體育老師……。
第四群:父母親,動機:讓寶貝安全無虞的享受陽光。
第五群:12~18歲叛逆期青春少男少女,陽光下曬的更安全,讓你(妳)的肌膚讓異性
看起來更加動人。
看了該成功行銷案例之後,我試著回想當我到藥妝店購買化妝品,該項產品若只針對單一族群設計,沒符合我的商品,而該項產品又無及時性彰顯效果(可有可無)因為它並不會即時傷害生命,不是嗎?,對大多姓消費者索性調頭或選擇他牌,所以一個成功的整合行銷,傾聽消費者需要與想法是必然且重要的。
整合行銷成功案例二.牛奶盒廠商工業行銷
當面臨重大困境此時化困境成為事業成功的契機將是最有效之ㄧ途,而國際紙業公司和其他牛奶紙盒公司製造商所面臨的問題將是我們探討成功案例之一。紙業公司以化學方式從木材中萃取纖維,將纖維重新加工製造為從新聞用紙到精緻包裝紙板等具附加價值的產品,而企業是否能將產品銷售給予高價位的最終用途市場,將決定其獲利多寡的唯一因素.
當酪農業挨家挨戶運送牛奶的時代雖節省包裝方式,但紙盒去能使酪農業免去回收、清洗和殺菌的程序.而酪農業也可在紙盒上印上促銷自己的品牌跟促銷其他產品,紙盒也就順理成章取而代之包裝方式,但「請改送一加侖平裝牛奶給我們」卻也改變紙盒包裝的命運,因為塑膠品容量大且不會像紙盒偶有滲漏毛病,喝不完也較易收藏,且可透視牛奶剩餘量,也不會因小朋友一個不小心而打翻弄壞了家庭主婦的心情.國際紙業是該正視這面對這重大的衝擊.
解決事業困境:
第一步:成立一個任務小組,去認清問題點的所在.
人員包括各相關部門主管當然也有廣告代理商公關公司行銷實務專業人士參予.
第二步:施力點的確認
酪農業→超級市場→消費者,ex.讓消費者相信在某方面牛奶紙盒包裝會比塑膠瓶來的好.80/20現象,超過80%一群核心消費者為24~44歲媽媽,因為她們深信牛奶對小孩有益處.
第三步:確認並徹底分析目標消費者
購買者?為什麼買?
1.Consumer需要與想法
2.Cost成本
3.Convenience方便性
4.Communication溝通(分析紙盒塑膠瓶之優劣)
重要發現:
◎IP研發兩包半加侖結合包裝一加侖價,訴求喝完半加侖紙盒可丟棄不佔冰箱空間,而且另一包未開封的鮮奶保鮮度在.
◎1940年代科學家觀察到牛奶如果長期曝曬在陽光下,會影響品質跟味道,而鮮奶平均置放在冷凍櫃24小時曝曬在燈光下,而紙盒則可阻擋94%有害光線穿透.
IP(國際紙業)成功的行銷策略『找出解決問題的核心,而非以發展廣告計劃為起點』成功的當面臨重大困境時化困境成為事業成功的契機,透過行銷展示會、各個促銷方案、印刷媒體報導,讓消費者有知的權利,紙盒接受度由41%提升到65%而現今紙盒裝鮮奶也改良不少,瓶口出處設計旋轉式瓶蓋,不用擔心未喝完不易保存或打翻,而知識提升的現今社會裡養身跟環保已是當今重要話題。
整合行銷傳播是一個思考過程,美國癌症協會對看似簡單之傳播挑戰:使用這個產品可以救你一命!聳動的銷售標語,而整合行銷傳播應該有效,畢竟我們的所作所為是在正確的時間、對正確的人、做正確的事,這樣何來的失誤呢? ACS是美國頂尖的公益團體之一,為致力於研究跟教育協助人們和癌症搏鬥 並以控制癌症的發展聞名.ACS其一傳播方式將資訊傳達給各樣公眾人物,其二沒執行過付費廣告於是指定一家整合廣告行銷傳播公司發展了一套整合策略
在美國罹癌人數相當驚人,每年有800,000人罹病,且每年有88,00人因皮膚癌死亡,已相當於一傳染病感染率之可怕,而防曬油是他們致力推動之策略,大力宣傳「在曬太陽前,塗抹防晒係數15或以上得防曬油,有助於避免皮膚癌」,使用防晒係數15防曬油給你終生機會等廣告標語,但對於 12~18歲受訪者他們認為他們不會因此而死亡,所以另一行銷利益就得推出:「古銅色肌膚讓你(妳)對異性更具吸引力」.
而傾聽消費者需要與想法(Consumer)是重要的,而ACS踏出整合行銷邁向成功的第一步Consumer,所以他們將防曬油針對每一特定族群購買動機分成五大類
第一群:為帶來更高利潤的人設計ex.零售商、藥妝店、經紀人……。
第二群:幫顧客避免得到皮膚癌ex.開業醫師、皮膚科醫師、藥劑師……。
第三群:讓顧客安全無虞的享受陽光洗禮ex.救生員、網球教、練體育老師……。
第四群:父母親,動機:讓寶貝安全無虞的享受陽光。
第五群:12~18歲叛逆期青春少男少女,陽光下曬的更安全,讓你(妳)的肌膚讓異性
看起來更加動人。
看了該成功行銷案例之後,我試著回想當我到藥妝店購買化妝品,該項產品若只針對單一族群設計,沒符合我的商品,而該項產品又無及時性彰顯效果(可有可無)因為它並不會即時傷害生命,不是嗎?,對大多姓消費者索性調頭或選擇他牌,所以一個成功的整合行銷,傾聽消費者需要與想法是必然且重要的。
整合行銷成功案例二.牛奶盒廠商工業行銷
當面臨重大困境此時化困境成為事業成功的契機將是最有效之ㄧ途,而國際紙業公司和其他牛奶紙盒公司製造商所面臨的問題將是我們探討成功案例之一。紙業公司以化學方式從木材中萃取纖維,將纖維重新加工製造為從新聞用紙到精緻包裝紙板等具附加價值的產品,而企業是否能將產品銷售給予高價位的最終用途市場,將決定其獲利多寡的唯一因素.
當酪農業挨家挨戶運送牛奶的時代雖節省包裝方式,但紙盒去能使酪農業免去回收、清洗和殺菌的程序.而酪農業也可在紙盒上印上促銷自己的品牌跟促銷其他產品,紙盒也就順理成章取而代之包裝方式,但「請改送一加侖平裝牛奶給我們」卻也改變紙盒包裝的命運,因為塑膠品容量大且不會像紙盒偶有滲漏毛病,喝不完也較易收藏,且可透視牛奶剩餘量,也不會因小朋友一個不小心而打翻弄壞了家庭主婦的心情.國際紙業是該正視這面對這重大的衝擊.
解決事業困境:
第一步:成立一個任務小組,去認清問題點的所在.
人員包括各相關部門主管當然也有廣告代理商公關公司行銷實務專業人士參予.
第二步:施力點的確認
酪農業→超級市場→消費者,ex.讓消費者相信在某方面牛奶紙盒包裝會比塑膠瓶來的好.80/20現象,超過80%一群核心消費者為24~44歲媽媽,因為她們深信牛奶對小孩有益處.
第三步:確認並徹底分析目標消費者
購買者?為什麼買?
1.Consumer需要與想法
2.Cost成本
3.Convenience方便性
4.Communication溝通(分析紙盒塑膠瓶之優劣)
重要發現:
◎IP研發兩包半加侖結合包裝一加侖價,訴求喝完半加侖紙盒可丟棄不佔冰箱空間,而且另一包未開封的鮮奶保鮮度在.
◎1940年代科學家觀察到牛奶如果長期曝曬在陽光下,會影響品質跟味道,而鮮奶平均置放在冷凍櫃24小時曝曬在燈光下,而紙盒則可阻擋94%有害光線穿透.
IP(國際紙業)成功的行銷策略『找出解決問題的核心,而非以發展廣告計劃為起點』成功的當面臨重大困境時化困境成為事業成功的契機,透過行銷展示會、各個促銷方案、印刷媒體報導,讓消費者有知的權利,紙盒接受度由41%提升到65%而現今紙盒裝鮮奶也改良不少,瓶口出處設計旋轉式瓶蓋,不用擔心未喝完不易保存或打翻,而知識提升的現今社會裡養身跟環保已是當今重要話題。
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